Wzmacnianie edukacji włączającej w całej Europie

Diverse Mind

Wspieranie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

DiverseMind to inicjatywa Erasmus+, której celem jest wspieranie zrozumienia i pomocy dla uczniów neuroróżnorodnych w szkołach. Naszą misją jest wyposażenie nauczycieli, rówieśników i ich rodzin w narzędzia oraz wiedzę potrzebną do tworzenia włączających środowisk edukacyjnych, które celebrują różnorodność. Dołącz do nas w kształtowaniu przyszłości, w której każdy uczeń – niezależnie od swojej neuroróżnorodności – czuje się doceniony, wspierany i wzmocniony. Odkryj nasze zasoby, aktualności i nadchodzące wydarzenia i stań się częścią społeczności DiverseMind już dziś.

Odkryj nasze przewodniki i warsztaty

Uzyskaj dostęp do bezpłatnych zasobów online

O projekcie

DiverseMind to projekt Erasmus+ realizowany w latach 2024–2026, koncentrujący się na wyzwaniach i możliwościach związanych z neuroróżnorodnością w edukacji.

Nasze cele:

Podnoszenie świadomości: wspieranie zrozumienia i akceptacji neuroróżnorodności wśród nauczycieli, uczniów i rodzin.

Wspieranie włączenia: opracowanie strategii tworzenia wspierających i włączających środowisk szkolnych.

Rozwijanie umiejętności: wyposażanie interesariuszy w praktyczne narzędzia i techniki wspierania uczniów neuroróżnorodnych.

Promowanie zaangażowania społeczności: rozszerzanie wpływu projektu poza szkoły na społeczności i dyskusje polityczne.

Dzięki partnerom z Polski, Hiszpanii i Irlandii DiverseMind łączy wiedzę i doświadczenie w celu stworzenia praktycznych zasobów, w tym przewodników, warsztatów i narzędzi online, aby wspierać nauczycieli i rodziny w całej Europie.

Najważniejsze elementy:

Kompleksowe przewodniki dla nauczycieli, uczniów i rodzin.

Najlepsze praktyki oparte na badaniach w zakresie edukacji włączającej.

Zasoby wielojęzyczne dla szerokiej dostępności.

Poznaj nasze działania i dowiedz się, jak możesz wspierać i angażować się w DiverseMind. Razem możemy sprawić, że edukacja włączająca stanie się rzeczywistością dla wszystkich.